一一年一度畢業(yè)季，大廠企業(yè)主們也都火力全開，紛紛瞄準(zhǔn)校招市場(chǎng)。各家都想出奇制勝，將雇主品牌完美融入校招宣傳片，吸引人才、留住人才。

校招宣傳片的核心在于樹立鮮明的“立場(chǎng)”。要讓人才一眼就知道，你是一家什么樣的公司，代表著什么樣的理念，如何為之努力。

作為一家專業(yè)的宣傳片制作公司力高傳媒盤點(diǎn)了大廠企業(yè)的幾十部校招宣傳片，總結(jié)出了1七大校招宣傳片創(chuàng)意思路：

（一）“沙雕”創(chuàng)意，最強(qiáng)力“網(wǎng)”感

（二））金句玩梗，最能出喜感

（三））場(chǎng)景帶入，最頂游戲感

（四））原創(chuàng)神曲，最有洗腦感

（五））前后呼應(yīng)，最具故事感

（六））文化加業(yè)務(wù)，最有“同行”感

（七））情懷拿捏，最佳“共情”感

1. “沙雕”創(chuàng)意，最強(qiáng)力“網(wǎng)”感

l 核心要點(diǎn)：利用網(wǎng)絡(luò)流行文化和年輕人的語(yǔ)言習(xí)慣，通過夸張、幽默甚至荒誕的情節(jié)吸引注意。這種風(fēng)格不僅容易在網(wǎng)絡(luò)上快速傳播，還能讓年輕求職者感受到企業(yè)的開放和親和力。

l 案例補(bǔ)充：除了騰訊，字節(jié)跳動(dòng)等互聯(lián)網(wǎng)巨頭也常采用此策略，如通過短視頻平臺(tái)發(fā)布趣味橫生的工作日常，展現(xiàn)公司文化的輕松與活潑。

2. 金句玩梗，最能出喜感

l 核心要點(diǎn)：借助網(wǎng)絡(luò)熱梗和精煉的金句，迅速拉近與觀眾的距離，增加視頻的記憶點(diǎn)和趣味性。

l 策略延伸：可以邀請(qǐng)公司內(nèi)部的KOL或員工參與創(chuàng)作，用他們的真實(shí)經(jīng)歷和語(yǔ)言風(fēng)格講述公司故事，增加內(nèi)容的真實(shí)性和可信度。

3. 場(chǎng)景帶入，最頂游戲感

l 核心要點(diǎn)：通過游戲化的場(chǎng)景設(shè)計(jì)和互動(dòng)體驗(yàn)，讓求職者仿佛置身于公司內(nèi)部，直觀感受工作氛圍和團(tuán)隊(duì)文化。

l 創(chuàng)新方向：可以結(jié)合VR/AR技術(shù)，打造更加沉浸式的體驗(yàn)，讓求職者在線上就能“試崗”，提前了解崗位內(nèi)容。

4. 原創(chuàng)神曲，最有洗腦感

l 核心要點(diǎn)：創(chuàng)作易于傳唱的旋律和朗朗上口的歌詞，將企業(yè)文化和業(yè)務(wù)理念融入其中，形成獨(dú)特的品牌記憶點(diǎn)。

l 執(zhí)行建議：可以邀請(qǐng)知名音樂人或網(wǎng)絡(luò)紅人合作，提高歌曲的傳唱度和傳播范圍。

5. 前后呼應(yīng)，最具故事感

l 核心要點(diǎn)：通過系列故事或長(zhǎng)篇敘事的方式，構(gòu)建企業(yè)的品牌故事和人才成長(zhǎng)路徑，增強(qiáng)求職者的代入感和歸屬感。

l 策略拓展：可以將校招宣傳片與社交媒體、線下活動(dòng)等多渠道結(jié)合，形成持續(xù)的品牌輸出和故事講述。

6. 文化加業(yè)務(wù)，最具“同行”感

l 核心要點(diǎn)：在展示公司文化和品牌調(diào)性的同時(shí)，也要清晰傳達(dá)公司的業(yè)務(wù)方向和發(fā)展前景，讓求職者看到個(gè)人成長(zhǎng)的空間和機(jī)會(huì)。

l 實(shí)現(xiàn)方式：通過真實(shí)的工作場(chǎng)景和員工訪談，展示公司的業(yè)務(wù)實(shí)力和創(chuàng)新精神，同時(shí)傳遞積極向上的價(jià)值觀。

7. 情懷拿捏，最佳“共情”感

l 核心要點(diǎn)：通過講述普通人的故事和經(jīng)歷，傳遞企業(yè)的溫度和情懷，激發(fā)求職者的共鳴和情感認(rèn)同。

l 情感深化：可以關(guān)注員工的成長(zhǎng)故事、社會(huì)責(zé)任項(xiàng)目等，展現(xiàn)企業(yè)的人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任感，提升品牌形象。

總之，校招宣傳片作為企業(yè)吸引人才的重要窗口，需要不斷創(chuàng)新和突破，以更加貼近年輕求職者需求和喜好的方式呈現(xiàn)。通過上述七大創(chuàng)意思路的靈活運(yùn)用和組合，可以打造出既有吸引力又有感染力的校招宣傳片，為企業(yè)吸引更多優(yōu)秀的人才。